Департамент образования Нижегородской области подготовил отчет об итогах исследования на тему «Модернизация системы образования». Его копия есть в распоряжении «Козы».
Напомним, исследование было заказано в октябре 2019 года Нижегородскому исследовательскому университету «Высшая школа экономики» за 7,4 млн руб. Данную работу, как выяснилось, обнародовать не планируется.
Департамент объяснил, что исследование было проведено для совершенствования образовательного процесса муниципальных образовательных организаций Нижнего Новгорода. Как указывается в отчете, «в ходе работы был изучен вариант совершенствования образовательного процесса муниципальных образовательных организаций города, состоящий в создании «сетевых школьных комплексов», нацеленных на «организацию сетевого взаимодействия детских садов и общеобразовательных учреждений, образующих микросети с единым полем образовательных ценностей, единым информационным полем, единой системой профессионального роста педагогов; обновление содержания и технологий обучения на каждом уровне общего образования; внедрение на всех уровнях образования деятельностных, проектных технологий, способствующих развитию когнитивных компетенций; внедрение на всех уровнях образования, начиная с дошкольного, современных воспитательных практик, ориентированных на развитие социальных навыков, эмоционального интеллекта» и так далее.
По данным департамента, в ходе исследования проведен мониторинг лучших практик взаимодействия образовательных организаций разного уровня; сделан анализ современного состояния системы образования города Нижнего Новгорода, а также инструментов взаимодействия образовательных организаций, уровня развития цифровой среды; разработаны методология и подбор инструментария для комплексной диагностики квалификации педагогических работников, а также механизмы формирования предметных сообществ педагогов и руководителей; апробирована комплексная диагностика их профессиональной квалификации.
Департамент утверждает, что в результате проведенного исследования были предложены классификатор «Современная школа», позволяющий определить потенциал образовательных организаций, начиная с дошкольного уровня, для обеспечения сетевого взаимодействия и создания центров цифрового и гуманитарного образования; 10 вариативных программ работы сетевых предметных кафедр, соответствующих основным показателям региональных проектов «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Цифровая образовательная среда», «Поддержка семей, имеющих детей», «Учитель будущего», «Социальная активность»; программа комплексной диагностики профессиональной квалификации педагогических работников образовательных организаций; рекомендации по использованию классификатора «Современная школа», программы комплексной диагностики профессиональной квалификации педагогических работников образовательных организаций и интерпретации полученных данных.
Департамент назвал, кем и для чего могут быть востребованы результаты исследования. Например, образовательными организациями для оценки уровня своего ресурсного обеспечения и его дальнейшего развития, в том числе оценки профессиональной деятельности педагогов.
«Уже сейчас на основе проведенного исследования разработаны показатели эффективности образовательных организаций, которые департамент образования заложил в основу системы аттестации руководителей образовательных организаций, а идеи классификатора положены в основу разработки программы развития сети образовательных организаций города», – сообщает департамент.
К слову, еще 3,2 млн руб. департамент заплатил по контракту с Мининским университетом, который за эту сумму в то же время должен был создать «муниципальную информационную автоматизированную систему по оценке эффективности деятельности руководителей образовательных организаций».
Поддержите наше СМИ любой посильной для вас суммой – один раз,
или оформив подписку с помощью онлайн-кассы.
Став подписчиком KozaPress, вы будете поддерживать стабильную работу издания,
внося личный вклад в защиту свободы слова.
18+